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Se presenta la evaluación de un programa de formación con profesorado de Escuelas de Personas Adultas, dicho programa tiene como nombre “Seminario en Gestión Pedagógica para Directores, Subdirectores y Docentes nombrados de los Centros de Educación Básica Alternativa Públicos se desarrolla en España desde la Universitat de València”. El programa se diseñó a partir de procesos consensuados entre las instituciones y autoridades implicadas, vinculado un análisis de necesidades antepuesto, también combina tres aproximaciones de formación: conferencias sobre temáticas específicas, visitas a lugares y diferentes recursos educativos y cursos formativos. Se trabajó con los y las 99 docentes de EBA activos, para poder aproximar resultados y datos. Se lleva a cabo una metodología mixta con análisis estadísticos sobre datos cuantitativos y análisis de contenido sobre resultados cualitativos, a partir de un estudio de encuesta, murales y exposiciones de fotografía. Los resultados son adecuados en ambos sentidos, en todos los casos estudiados, la evaluación de producto realizada ha sido muy enriquecedora para poder tomar decisiones posteriores a su realización y seguir avanzando en la mejora de este tipo de programas de formación de profesorado. 

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http://revistascientificas.upeu.edu.pe/index.php/ra_universitarios/article/view/985

Fuente: http://revistascientificas.upeu.edu.pe/index.php/ra_universitarios/article/view/985

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