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EL GEN MAOA INFLUYE EN EL DESARROLLO DE COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALES

EL GEN MAOA INFLUYE EN EL DESARROLLO DE COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALES

EL GEN MAOA INFLUYE EN EL DESARROLLO DE COMPORTAMIENTOS ANTISOCIALES   Un gen implicado en la regulación de las emociones y del comportamiento podría influir a largo plazo en el impacto de la violencia experimentada en la infancia sobre el comportamiento antisocial. Esta es la conclusión de un estudio longitudinal realizado por un equipo de investigadores del Instituto universitario de salud mental de la Universidad de Montreal (CIUSSS), en Canadá, con 327 jóvenes que vivían en Quebec, algunos de los cuales se vieron expuestos a la violencia de niños. "Sabemos que las personas que son víctimas o testigos de violencia en la infancia tienen más proclives a tendencias antisociales de adolescentes y adultos", explica Isabelle Ouellet-Morin, investigadora del CIUSSS y una de las autoras del trabajo. "Los estudios genéticos han demostrado que esta influencia puede verse exacerbada a través de diferencias en el ADN, por ejemplo, en el gen de la monoamina oxidasa A (gen MAO-A" , añade Ouellet-Morin, que es profesora de la Escuela de Criminología de la Universidad de Montreal. La MAO-A es una enzima que descompone los llamados neurotransmisores monoaminas (noradrenalina, serotonina y dopamina). Una disfunción en su acción en ciertas áreas del cerebro puede alterar la regulación de las emociones y la inhibición conductual. "Hasta ahora, los estudios sobre cómo el gen MAOA está involucrado en la conducta antisocial vinculada a experiencias adversas en la infancia han sido inconsistentes. Hicimos esta investigación para tratar de aclarar la situación", sigue diciendo la investigadora. Características y resultados del estudio El trabajo incluyó datos de los participantes, recopilados durante más de 15 años. Esto hizo posible evaluar el papel del gen MAOA en diversos tipos de comportamiento antisocial, como la violencia hacia la pareja o los síntomas relacionados con una personalidad antisocial (participación en actividades ilegales, impulsividad excesiva, carencia de remordimientos, etc.) También permitió averiguar si la influencia del gen mencionado dependía en cierta medida de la exposición de cada sujeto a la violencia en la infancia. El análisis confirmó, por un lado y como cabía esperar, que la exposición a la violencia durante la niñez está asociada a un aumento de los síntomas de trastorno de conducta en la adolescencia; a una personalidad antisocial en la edad adulta; y a una mayor probabilidad de exhibir un comportamiento agresivo con la pareja. En cuanto a la relación de estos trastornos con el gen MAOA, el  estudio reveló que este sí modera en parte la expresión de la conducta antisocial en los jóvenes  expuestos a la violencia siendo niños. Como promedio, los hombres portadores de un polimorfismo menos frecuente del gen MAOA (aproximadamente el 30 por ciento de los participantes) tenían mayor riesgo de presentar las características antes mencionadas en la adolescencia y al inicio de la edad adulta, en comparación con aquellos que no tenían este polimorfismo y que, como los primeros, también habían sido expuestos a la violencia cuando eran niños. Aun así, Ouellet-Morin cree que "estos resultados muestran claramente que los genes no tienen todas las respuestas sobre el futuro de una persona, al menos no más que su entorno". Y que parte de esas respuestas se encuentran "en la constante interacción de una persona con su entorno y en su bagaje genético". Este punto de vista coincide con el de otro estudio realizado en 2011 que, aunque reveló que un gen particular (el CHRM2) tiene influencia en los comportamientos peligrosos que desarrollan algunos adolescentes, también señaló que el CHRM2 solo se activa en este sentido cuando los padres son distantes con su descendencia.

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10 CONSEJOS PARA SER INNOVADOR

10 CONSEJOS PARA SER INNOVADOR

Estamos viendo como el mundo en el que vivimos experimenta constantemente cambio, viviendo en un mundo globalizado, en la denominada economía del conocimiento. Y todos estos cambios implican a su vez que los jóvenes deben estar preparados y sobre todo que puedan adaptarse a los mismos.“No son los más fuertes ni los más inteligentes los que sobreviven, sino los que mejor se adaptan al medio” Charles Darwin. Y todo esto pasa por la innovación. Los jóvenes deben ser innovadores y creativos. A continuación les presentamos el top 10, de lo que nos puede ayudar a ser mucho más creativos e innovadores potenciando las habilidades que ya tenemos:   Considerar posibilidades múltiples: Debes pensar que siempre hay soluciones posibles y que se puede encontrar una mejor forma de hacer las cosas. Pregúntate: Los que haces debe estar alineado con tus metas. Siemprecuestiona qué es lo que haces y porqué lo haces.  Reta las creencias: es necesario que aprendas nuevas formas de realizar las cosas, ábrete a nuevas posibilidades. Si algo se ha hecho de la misma manera durante mucho tiempo, no quiere decir que esté bien. No a las soluciones inmediatas: piensa un poco más y encuentra posibles soluciones al problema. No te quedes con la primera. Lee y mucho: El conocimiento nunca termina, siempre hay algo más que aprender.Cuando lees aprendes y complementas los temas que ya tienes en tu memoria. Conoce: Cuando te relacionas con gente que no es de tu entorno, conoces nuevos y diferentes puntos de vista. Ábrete al mundo. Desafíate: No llegues rápidamente a la conclusión que algo no puede hacerse. Haz una lista de las ideas que surjan, revísalas detalladamente, crúzalas y únelas, verás que encontrarás una mejor conclusión. Descansa y relájate: Es importante tener un tiempo libre, si ninguna presión. Tu mente seguirá trabajando si tienes algún tema o idea pendiente. Dale a tu cerebro libertad y tiempo para crear nuevas ideas. Inconsciente ocupado: Antes de dormir piensa en un problema y tenlo en tu mente como pendiente, de esa manera tu inconsciente seguirá trabajando toda la noche y al día siguiente tendrás buenas ideas. Diviértete: Descubrir nuevas y diferentes cosas es sumamente divertido. Más aún si tú eres el creador de las ideas, generarlas es todo un proceso que debes practicar.

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Un día en la PUCP #1

Un día en la PUCP #1

Hola a todos! Nuestra Misión es transmitir los temas relacionados a la Teología con el apoyo de la Ciencia y la Historia.  Durante ciclos anteriores, frecuentemente nos reuníamos en los jardines de la PUCP para compartir conocimientos y enseñanzas con los compañeros de la casa de estudio. Aquí compartirmos fotos de la actividad. Saludos

Curso-Taller: Análisis psicométrico con R

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